J’accueille les enfants à partir de 6 ans, les adolescents, les adultes et les personnes âgées pour des évaluations neuropsychologiques. Multilingue (je parle couramment anglais et français, et j’ai un bon niveau de japonais et de peul), je peux accompagner une clientèle diversifiée.
– Évaluation du TDAH. Ce test comprend un QI, une évaluation des capacités attentionnelles (visuelle, divisée, auditive et soutenue) et des fonctions exécutives, des questionnaires à compléter, ainsi que des éléments de diagnostic différentiel et de comorbidités.
– Évaluation du QI/de la douance. Ce test peut être réalisé à partir de 6 ans avec le WISC-V ou le WAIS-IV selon l’âge. De l’enfance à la vieillesse.
– Test de Vineland. Ce test est utilisé en cas de suspicion de déficience intellectuelle ou pour évaluer les capacités d’une personne atteinte de TSA non verbale.
– Évaluation des troubles du spectre de l’autisme (TSA). Cette évaluation comprend deux tests principaux : l’ADI-R et l’ADOS-2. Ce sont les tests les plus utilisés au monde pour évaluer les TSA.
– Évaluation de la cognition sociale. Ce test peut s’avérer très utile pour comprendre comment le TSA vous affecte, vous ou votre enfant. Le TSA affecte de nombreux aspects tels que la reconnaissance des émotions faciales, la théorie de l’esprit, l’empathie cognitive et affective, les biais d’attribution, etc. Souvent, les patients reçoivent un diagnostic, mais une compréhension limitée de l’impact du TSA sur leurs fonctions cognitives. Ces outils permettent également un diagnostic plus précis, dans un contexte où le diagnostic est très clinique et généralement sujet à des erreurs et des biais sans eux.
– Évaluation de la mémoire chez les personnes âgées, dans le contexte de la démence. L’évaluation neuropsychologique peut aider à diagnostiquer le type de démence dont souffre un patient. Étant donné que ces pathologies affectent différentes zones du cerveau, l’évaluation des fonctions fonctionnelles et altérées permet d’identifier les régions cérébrales spécifiques touchées par la pathologie et d’établir un lien entre ce profil et la pathologie.
– Évaluation post-AVC/traumatisme crânien pour évaluer les troubles cognitifs. Les AVC, les traumatismes crâniens ou les cancers peuvent souvent avoir un impact sur les fonctions cognitives, altérer les capacités et affecter l’autonomie du patient. Il s’agit d’un test complet évaluant la mémoire, les capacités visuo-spatiales, l’attention, le langage, la praxie, l’orientation, les fonctions exécutives, etc.
– Évaluation neuropsychologique complète. On pense souvent que l’évaluation neuropsychologique est réservée aux patients, c’est-à-dire aux personnes en difficulté. En réalité, elle peut être bénéfique à tous. Vous pouvez bénéficier d’une évaluation neuropsychologique complète, bien plus approfondie qu’un test de QI, qui vous fournira un profil précis de toutes vos fonctions cognitives : attention, mémoire (à court et à long terme, visuelle et auditive), praxie, fonctions exécutives (planification, flexibilité mentale, inhibition, organisation…), langage, etc.
